Neste
enfoque a atividade foi ótima iniciamos com a turma do maternal I, na qual foi
apresentada a historinha com quem me pareço assim todas as crianças sentadas no
chão em forma de círculo ficaram a tenta e bastante curiosa, observando as
imagens da historinha e inclusive não só chamou atenção das crianças como
também dos professores, desta forma provocou o despertar nos professores com a
temática sobre a cor da pele de cada personagem da história. Em seguida a
atividade foi conduzida com a dinâmica dos balões em que colamos fotos de
crianças de diferentes raças e colocarmos em três cestos com diversas cores de
balões, na qual o primeiro cesto com balões laranja, o segundo com cores
variadas e o terceiro com balões pretos, então pedimos para elas pegarem um
balão com fotos em que elas se parecem e ficamos aguardando a reação das
crianças, logo foram para os balões pretos isso significa dizer que alguns não
conseguem diferenciar as cores por não conhecer.
A
mesma atividade foi feita no maternal II em que já tivemos melhores resultado,
pois os professores nos ajudaram e se encantou com a historinha assim
despertando a importância do conhecimento sobre a temática, ou seja, a
identidade da criança. Desta forma os professores nos ajudaram perguntando
algumas crianças qual o balão mais bonito e com quem parece as crianças que
eram encontradas dentro do balão? Assim tiveram algumas que rejeitaram por não
gostar de preto e teve outra criança que rejeitou o balão rosa por acreditar
que rosa é cor para meninas outras não se manifestou sobre esta questão.
Foi uma experiência maravilhosa o resultado desta atividade!
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